Spolek posílil tým a informuje o dětském ombudsmanovi

Mariánský spolek Rytířků Neposkvrněné pokračoval i v průběhu března a na začátku dubna v pravidelných setkáních s dětmi a mládeží. Jeho činnost, která propojuje školní přípravu, volnočasové aktivity i duchovní rozměr, zůstává důležitým zázemím pro místní rodiny.

Pondělní i středeční setkání se nesou především ve znamení přípravy do školy. Děti se věnují domácím úkolům, procvičování učiva i praktickým činnostem, jako je úprava a obalování učebnic. Nechybí ale ani prostor pro tvořivost a společně strávený čas. „Setkání jsou nejen o povinnostech, ale i o radosti z toho, že můžeme být spolu,“ říká předseda spolku Lukáš Balog.

Vedle školní přípravy se děti zapojily i do kreativních aktivit – například práce se sádrou, jejíž výsledky si následně společně prohlížely. Organizátoři si pochvalují, že pravidelná podpora během týdne se osvědčuje a děti dělají pokroky.

Významnou roli sehrál spolek také v období před Velikonocemi. V tzv. svatém týdnu se program zaměřil na připomínku křesťanských tradic a událostí spojených s životem, utrpením a zmrtvýchvstáním Ježíše Krista. Členové zároveň popřáli všem obyvatelům požehnané a pokojné velikonoční svátky.

Novinkou posledních týdnů je posílení týmu o novou pracovnici. Na pozici koordinátorky mimoškolních aktivit nastoupila Žofie, která ve spolku pomáhá nejen s organizací programu pro děti, ale nabízí také praktickou podporu rodinám. Lidé se na ni mohou obracet například s pomocí při práci na počítači, zprostředkováním materiální pomoci nebo kontakty na sociální služby. K dispozici je pravidelně během pondělních a středečních setkání, individuální pomoc nabízí po domluvě i v dalších dnech.

Spolek zároveň informoval veřejnost o nově zřízené funkci dětského ombudsmana, kterou zastává Martin Beneš. Tato služba nabízí dětem bezplatnou pomoc v případě problémů či nejistot a umožňuje jim obrátit se na odborníky i bez doprovodu dospělých.

Mariánský spolek Rytířků Neposkvrněné je otevřený novým zájemcům. Nabízí bezpečné a podnětné prostředí, kde děti mohou rozvíjet své dovednosti, získávat podporu i sdílet společné zážitky.